今回は、現在まで私がさまざま辞書に当たり、見つけた「問学」の定義を紹介します。
①『日本国語大辞典』（第二版）第十二巻（2001年12月20日発行）小学館 p.1419
もん‐がく【問学】［名］知らないことを問いたずねること。知らないことを学ぼうとすること。
学問を得ようとすること。
②『新選漢和辞典』（第八版）＜2色刷＞（2011年１月31日発行）小学館 p. 252
【問学（學）】もんがく 問い学ぶこと。学問。
➂『新漢語林』（第二版）（2011年４月１日発行）大修館 p. 270
【問学（學）】モンガク 問い学ぶ。学問。
④『旺文社 漢字典』（第三版）（2014年10月26日発行）旺文社 p. 234
【問学（學）】モンガク 問い学ぶ。＜中庸＞＝学問。
以上の四冊ですが、三冊の漢和辞典において「問い学ぶ」の定義が出てきます。私が「問い学ぶ」という言葉を最初に用いたのは、拙論『反転授業：アクティブ・ラーニングの実現は「問い学ぶ」教育に道（よ）る』（大学英語教育学会(JACET)関西紀要 第19号：2017年）でした。この論文の最後で、
「「問い」とは「知識を求める」、つまり、「智に向かう」動きである。「問い」によって「学ぶ」ことが促進される。生徒の思考や意欲を活性化しＡＬ（アクティブ・ラーニング）を実現するためには、この両者を合わせた「問い学ぶ」、謂わば「問学」教育が求めらていると考える。」
と書きました。
改めて、「問い学ぶ」という意味の「問学」教育を、令和の時代において研究・実践していきたいと考えています。